Книга или компьютер?

Мы подвели итоги социсследования, проведенного Городской детской библиотекой в рамках книгодебатов, которые прошли 15 мая 2012 года. В данном исследовании принимало участие 105 человек 9-10-х классов школ города.

Цель: изучить информационные потребности современного подростка и уровень его книжной культуры, определить преобладающий источник получения информации.

---

 

Анкета «Книга или компьютер?!»

1.      Что ты предпочитаешь больше книгу или компьютер? Объясни почему?

-        29% предпочитают книгу, т.к. она развивает воображение, в книге достоверная, проверенная информация.

-        60% все-таки предпочитают книге компьютер, т.к. там больше информации, компьютер  практичнее и удобнее, он открывает массу возможностей. В нем можно быстро найти и отредактировать доклад или реферат.

-        11% не отдают предпочтение ни книге, ни компьютеру, одинаково пользуются информацией из обоих источников. И то и другое полезно и необходимо, разницы большой нет. Хотя есть и такие, которые считают, что, не смотря на все преимущества компьютера, по духу все-таки ближе книги.

 

2.      Продолжи фразу «Радуюсь и веселюсь, когда сажусь за…»:

-        за книгу проголосовало 18%

-        за компьютер – 74%

-        8% одинаково радуются и книге и компьютеру

 

3.      Сколько часов в неделю ты тратишь:

-        за чтением книг в среднем каждый опрошенный тратит по 4 часа в неделю, и то в основном обращаются к произведениям  по школьной программе.

-        за работой на компьютере – 7 часов в неделю, что не может не настораживать.

 

4.      Может ли компьютер полностью заменить книгу?

-        нет, не может, считают 74%, по крайней мере, в ближайшем будущем.

-        да, может, в интернете можно найти все, считают 20% респондентов.

-        6% не смогли ответить на вопрос.

 

5.      Дает ли вам чувство душевного, близкого общения современный компьютер?

-        33% опрошенных считают, что дает, но не полностью

-        55% ответили категорически – нет, компьютер это просто развлечение

-        12% считают, что дает, но не совсем и не всегда

 

6.      Можно ли сегодня обойтись без книги?

-        да, можно, считает 44% . В интернете есть все.  Но сторонники компьютера также признают, что читать с него неудобно, быстро устают глаза, портится зрение.

-        нет, без книги сегодня обойтись нельзя, считает 56% опрошенных. В книге чувствуется душа писателя, присутствует атмосфера описываемого события, лучше воспринимаются герои произведений.

 

7.      Говорят, что книги в скором будущем исчезнут. Согласны ли вы с этим утверждением?

-        38% считают, что да, книги в скором будущем исчезнут из нашей жизни. Современные дети предпочитают компьютеры, а не книги. Книги будут стоять в музее.

-        62% не согласны с этим утверждением. Техника никогда не вытеснит книгу, они будут дополнять друг друга.

 

8.      Как вы думаете, есть ли будущее у книги? Какой будет книга XXI века?

-        Да, будущее у книги есть, считают 84%. Книга – это вещь на все времена, но она претерпит некоторые изменения: усовершенствуется переплет, будет выпускаться из современных материалов, что в принципе уже и происходит. Будущее за электронной книгой, но обычные традиционные книги все-таки сохранятся, пока есть писатели, которые эти книги пишут и издательства, которые их издают.

-        8% считают, что книги исчезнут, и будущего у книги нет

-        8% затрудняются ответить на этот вопрос.

 

9.      Можно ли сегодня обойтись без библиотеки? Почему?

-        4% опрошенных вполне без нее обходятся

-        93% не представляют свою жизнь без библиотеки, т.к. берут книги в помощь школьной программе и по интересам, да и покупка компьютера еще не всем по карману.

-        3% не знают ответа на этот вопрос

 

10.  Что для вас современная библиотека?

-        63% считают, что это мир интересных книг

-        45% считают библиотеку источником знаний

-        28% хотят, чтобы в библиотеке было современное оборудование и больше компьютеров (желательно целый компьютерный класс)

-        у 4% библиотека ассоциируется с домом, т.е. домашней библиотекой

 

11.  Какую помощь вы хотели бы получить от библиотеки?

-        17% не требуется никакой помощи от библиотеки

-        для 75% библиотека - это скорая помощь в подготовке к урокам

-        8% помощь библиотеки видят в обеспечении недостающими учебниками для школы

 

12.  Ваши пожелания Детской библиотеке:

-        развивать новые технологии

-        обновить интерьер

-        популярности в местном сообществе

-        чтобы библиотеку посещало много любознательных читателей, которые почаще держали в руках книгу

-        больше новых, интересных и увлекательных книг

-        чтобы вместо сидения за компьютером дети чаще ходили в библиотеку и читали книгу

-        успешных мероприятий сотрудникам библиотеки

-        развития, обновления и процветания

-        1 читатель считает, что пусть библиотека остается такой как есть

-        и, наконец, просто - чтобы БИБЛИОТЕКА ВСЕГДА БЫЛА!!!

 

Анализируя полученные результаты, можно сделать вывод, что, несмотря на внедрение в жизнь новых информационных технологий, наши дети в своем большинстве все-таки любят книгу и ценят знания, которые она дает.

И книги, и информационные технологии важны. И то, и другое является неотъемлемой частью нашей жизни. И уж тем более не стоит говорить, что компьютеры таки победят книги. По крайней мере, в ближайшем будущем человечество точно не откажется от книг, развивая, улучшая и книгопечатание, и компьютерные технологии.

Да, наша библиотека нуждается в пополнении фонда современными интересными книгами, книгами по школьной программе, которых так не хватает. Нужны библиотеке и новые, современные компьютеры в гораздо большем количестве, чем в том, которое у нас имеется, чтобы в любое время наш любимый читатель смог зайти к нам и побродить по детским сайтам, освоить азы полезного интернета, познакомиться с электронным каталогом библиотеки, а по пути прихватить домой книжку для души.

Книга и компьютер полезны и необходимы в современной жизни, и наша главная задача помочь подрастающему поколению в поисках нужной информации на любых видах носителей.

Заведующая Городской детской библиотекой

 Николенко Л. П.

 

Теги: дети, информационная культура