На Урале наконец-то по настоящему теплые дни! Лес манит ягодами, грибами, озера прохладной водой. Походы, вечер у костра, незабываемые дни каникул.

«Лес без опасности» так назвали свою игру для детей лагеря дневного пребывания специалисты МЧС и ВДПО? Которую они проводили  в течении двух дней на площадках школы №10 и Дома детского творчества.

специалисты 46 отряда ОФПС  Баранова Л. В, Русских С. Б, Вырупаев А.Ю., инспектор ОНД Васильев А.А,  и инструктор по организационно – массовой работе ВДПО Бухрякова А. А. подготовили для детей  увлекательные станции - испытания.

Проведение мероприятия началось с приветствия команд речевками и девизами. Далее отряды разбежались на свои этапы, согласно путевым листам. Все дети участвовали активно и весело.

Первое задание назвали «ПГ» - Подходящим на станцию ребятам Андрей ведущий задавал вопрос видели ли они  таблички с надписью «ПГ» в городе, дети отвечали утвердительно

- Устанавливают их для того, чтобы можно было быстро найти люк пожарного гидранта, который необходим спасателям.     Под люком, на водопроводной трубе  специальный вентиль с помощью которого они будут брать воду, чтобы успешно тушить пожар. Задание для ребят было следующее - нужно  найти по стрелкам на указателе  место условного  расположения  пожарного гидранта, установить там флажок, далее размотать пожарный  рукав, подсоединить к стволу и добежать до условного пожара. Выполняли это задание ребята на время по два человека, которых выбирал командир отряда.

Задание «Компас». Ребята с ведущим обсудили  как правильно собраться на лесную прогулку, что взять с собой, какими ориентирами на местности пользоваться, чтобы не заблудиться, на практике  ребятам предложили разложить таблички с указанием сторон света  по стрелкам компаса.

- Если в полдень вы встанете спиной к солнцу, то ваша тень укажет на север. ведущий и дети на практике убедились, что это так,  сверив направление тени со стрелкой компаса.

Задание «Костер» ведущий  начал с примера пожара, происшедшего  в этом году, когда в поселке станции Азиатская от разведенного костра сгорел жилой дом и погибли два человека.  Команды обсуждали, когда и где можно разводить костер, выяснили, что в сухую, ветреную погоду жечь его не будут, далее выбирали  средства для тушения костра. Если это лесной поход, то удобнее всего воспользоваться для этой цели водой или землей.

Затем ребята дружно тушили условный огонь из пожарного ведра. Все попали в цель – условный очаг позгорания!

«Картинка» - так назывался очередной этап.  Из пазл следовало собрать картинку, и обсудить всей командой, что не правильно в пожарном отношении сделали на ней герои.

«Боевка» название очередного задания. Надеть боевую одежду пожарного на время хотели многие участники, но командир отряда выбирал двух самых ловких и умелых так как это задание необходимо было выполнять на время!

Организаторы мероприятия подвели итоги, за призовые места вручили грамоты, всех поблагодарили за участие. По окончании игры ребята активно делились впечатлениями и полученными знаниями. Активное   работу провели вместе с организаторами вожатые отрядов, для них это была хорошая практика. О безопасности они рассказывали младшим как настоящие учителя – ведущие игру.

Фотографии в альбоме «50», автор kushva-ogpn на Яндекс.Фотках

















 

Научить детей безопасности – одна из важнейших задач взрослых! Но разве хочется учиться в каникулы! Вторая летняя смена в разгаре. 15 июля  ребята лагеря дневного пребывания, организованного на базе центра внешкольной работы «Факел» поселка Баранчинский весело и дружно постигали азы пожарного дела в игре-соревнованиях «Лето без опасности». В этом им помогли пожарные-спасатели ПСЧ №77.

Отряды «Пираты Карибского моря», «Лидер», «Чемпионы», «Уолт Дисней», «Ну, погоди!», «Киноманы», «Слайдики», «220 вольт», «Торнадо», «Лучики» приветствовали друг друга своими девизами, получили маршрутные листы и приступили к соревнованиям.

Дети изучали работу компаса, а так же узнали,  что если в полдень  встать спиной к солнцу, то тень укажет на север. Обсуждали, что еще из полезных вещей возьмут с собой в поход, какую выберут одежду.

 Находили для пожарных место расположения люка  пожарного гидранта по цифрам, указанным на табличке «ПГ». Работа с рулеткой, дело не легкое, да и ориентироваться куда указывают стрелочки не просто! Но с заданием справились, нашли воду для пожарных!   

Обсуждали с вожатыми, в какую погоду и где можно развести костер, каким топливом воспользоваться, следующие вопросы для детей, а чем затушить костер, прежде чем покинуть поляну? Можно и землей забросать, можно водой залить.  

Пожарные прибывая по вызову должны работать очень быстро, развернуть рукавную линию и приступить к тушению. По окончании работ необходимо все оборудование аккуратно сложить обратно в пожарный автомобиль. Задание ребята выполняли следующее – разворачивали рукавную линю, подсоединяли ствол, затем сматывали рукав обратно. Нелегкое задание, но дружные команды

Самое увлекательное задание – пожарный, быстро надеть боевую одежду пожарного, затем добежать до пожарного автомобиля и попасть струей воды по огню. Огонь конечно нарисованный, но все равно интересно!

В заключении измерили сколько весит пожарный рукав с водой всем отрядом!

Фотографии в альбоме «50», автор kushva-ogpn на Яндекс.Фотках

В августе 2016 года сотрудники отдела надзорной деятельности Кушвинского городского округа, городского округа Верхняя Тура, городского округа Красноуральск УНДиПР  ГУ МЧС России по Свердловской области примут участие в работе комиссии по проверке готовности общеобразовательных учреждений к новому учебному году на территории Кушвинского городского округа и Городского округа Верхняя Тура, городского округа Красноуральск.

Для образовательного учреждения нет важнее задачи, чем обеспечение безопасных условий проведения учебно-воспитательного процесса, гарантирующих сохранение жизни и здоровья обучающихся.

Пожарная безопасность – это основа сохранения жизни и здоровья обучающихся, сотрудников и персонала, а также материальных ценностей и имущества учреждения. Поэтому, нами взят курс на полномасштабное совершенствование пожарной безопасности на объектах системы образования.

Обеспечение пожарной безопасности включает целый ряд мероприятий, таких как: соблюдение нормативно-правовых актов, правил и требований пожарной безопасности, а также проведение противопожарных мероприятий; размещение наглядной агитации по вопросам соблюдения мер пожарной безопасности и необходимым действиям в случае возникновения чрезвычайных ситуаций различного характера, состояния путей эвакуации, эвакуационных и запасных выходов; исправность и надежная работоспособность систем автоматической пожарной сигнализации и систем управления при эвакуации; обеспечение первичными средствами пожаротушения; проведение учебных эвакуаций людей при пожаре.

Анализ деятельности по надзору за соблюдением требований пожарной безопасности в образовательных учреждениях Кушвинского городского округа показывает, что 100 % предложенных к устранению нарушений требований пожарной безопасности устраняется в установленные сроки, что свидетельствует о надлежащем отношении руководителей образовательных учреждений и глав муниципальных образований к вопросам пожарной безопасности.

Фотографии в альбоме «51», автор kushva-ogpn на Яндекс.Фотках